Урок 2. Информационные системы и технологии. Информатика как наука и сфера деятельности человекаe

Проверка домашнего задания.
1. Выберите один правильный ответ (оценивается по 0.5 балла за правильный ответ)

1) Понятие "информация" в информатике - это:

1. сведения;
2. уменьшение неопределенности;
3. знания
4. компьютерная программа

2) Выберите информационный процесс, который является примером обработки:

1. ответ ученика;
2. показ пантомимы;
3. ведение конспекта урока;
4. рассуждение;
5. отправка письма.

3) Какое из сообщений является для вас шумом:

1. Будильник установлен по будням на 7.00 в мобильном телефоне
2. Завтра уроки начнутся в 10.00
3. 2+3=5

4) Что необходимо добавить в систему "Источник информации - приемник информации", чтобы осуществить передачу данных:

1. информацию;
2. канал связи;
3. данные;
4. сведения.

5) Выберите пример, который не является информационным процессом:

1. создание;
2. копирование;
3. измерение;
4. поиск;
5. консервирование.

6) Выберите количество органов чувств, с помощью которых осуществляется восприятие информации:

1. 3
2. 5
3. 6
4. 7

2. Сравните. (оценивается по 1 баллу за правильный ответ)

1. 2 Мбайта  и  2048 байт
2. 100 бит     и  8 байт
3. 16 бит       и  2 байта
4. 1 Гбайт     и  256 Мбайт

3. Чему равна длина двоичного кода сообщений: "Я начал изучать информатику", "Снегурочка" в системе кодирования KOI8-U. (оценивается по 0.5 балла за правильный ответ)
4. Заполните пропуски. (оценивается по 1 баллу за правильный ответ)

1. 100 байт = ____бит
2. 32 бит = ______байт
3. 2 Кбайт = ____ байт

5. Переведите число 15 из десятичной системы счисления в двоичную.

Новая тема

Пройдите по ссылке

http://www.metod-kopilka.ru/page-4-1-12-2.html